August 21st, 2009

Танцуют все

Из интервью с Фурсенко
==У нас в советские времена поступало в вузы не более 20% выпускников школы. Из них около четверти вылетали по дороге к последнему курсу. Это означает, что из выпускников школ в среднем 15% были мотивированы на учебу и имели необходимые способности. А сегодня в вузы идут учиться 70-80% выпускников... Сегодня мы должны либо ужесточать требования к студентам, либо рассматривать высшее образование как инструмент социализации и жестких требований не предъявлять.

... В Советском союзе был 31 университет, а сейчас их у нас 383==

Выправит ли положение годичная армия? Думаю, да, но контрактная - еще быстрее бы выправила.
А какая будет демографическая яма по выпускникам до 12 года... Приемным комиссиям вузов не позавидуешь.

UPD
Две ссылки на тему
- http://www.vedomosti.ru/newspaper/article.shtml?2007/08/01/130214 - статья Кузьминова и Юдкевич про три особенности высшего российского образования

- ==При этом возникает два вопроса:

1. Все вузы оказывают образовательную деятельность по лицензии, в которой на основании данных о площадях вуза устанавливается предельный контингент численности учащихся — грубо говоря — максимальная возможная доля рынка данного вуза. Численность предельного контингента пересматривается раз в 5 лет при перелицензировании. Какова будет конкурентная мотивация вузов, если исключить реализацию образовательных услуг с нарушением лицензионных показателей. Как данное обстоятельство влияет на конкуренцию?

2. Государственные вузы реализуют часть образовательных услуг за счет бюджета. То есть у них есть гарантированный оплаченный спрос на их услуги. Эксперты говорят, что такое обстоятельство приводит к снижению эффективности и качества образования. Так ли это? Неужели негосударственные вузы более эффективно реагируют на изменения структуры спроса на рынке труда, и предоставляют более качественные образовательные услуги потому что у них нет буфера бюджетного финансирования. Как это связано?==
ответ http://ruconomics.com/2008/11/17/nesovershennaya-konkurentsiya/#comments